学风建设是高校教学基本建设的重要内容,是全面推进素质教育,培养高素质人才的关键。为进一步加强学院学风建设,贯彻中共中央《关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》,积极探索我院人才培养的新模式,全面提高学生专业技能和综合素质,实现高素质人才的培养目标,经学院研究决定,制定如下制度:
一、学风建设思路
切实加强学风建设,树立以学生为主体、以素质教育为基础、以就业为导向、以创新为动力、以质量为生命线的学风建设思路。开展丰富多彩的学风建设活动,培养学生奋发进取的创新意识,远大的理想追求,孜孜以求的钻研精神。
二、学风建设目标
学风建设长远目标为:使学生达到“乐学、勤学、会学”,形成良好学风,养成学生终身学习的习惯。“乐学”就是要能做到:目标明确,动力巨大,兴趣浓厚;“勤学”就是要能做到:意志坚强,毅力持久,心态健康;“会学”就是要能做到:方法正确,习惯良好,效果显著。
三、具体措施
1、加强学生思想道德修养,端正学习动机。要针对新形势下学生思想实际,加强大学生的思想政治工作和文化素质教育,科学引导学生树立正确的学习观、成才观、就业观。不断增强学生的社会责任感,激发学生为民族振兴、祖国富强而刻苦学习、努力成才的自觉性。不断研究和解决学生学习和生活中存在的热点和难点问题,保证学生把主要精力放在知识学习、素质提高和能力培养上。
2、严肃考试纪律,抓考风正学风。积极改革考试内容和方法,注重考察学生的创新精神和实践能力,加强考试的规范化和科学化管理,提高考试质量。严肃考场纪律,严格评分标准,建立适合我院的命题、监考、阅卷等管理制度。坚决杜绝考试作弊现象,对于违反考试纪律的学生,按有关规定严肃处理。
3、强化班级管理,抓班风建学风。辅导员要加强对班级学风工作的指导,充分发挥班委会、团支部和学生干部在学风建设中的作用。要建立健全班级规章制度,加强对教室、寝室的管理,加大对学生到课情况的检查力度。要开展丰富多彩、健康有益的班级活动,创建求知上进,生动活泼、团结互助、争先创优的良好班风。
4、树立学习典型,以典型带学风。结合学校年度评优,对涌现出来的先进集体和先进个人进行大力的宣传,树立典型,发挥他们的模范带头作用,营造良好的学习氛围。
5、鼓励学生参加各种专业水平认证考试,在综合测评加分项中予以体现。
四、工作要求
1、要高度重视,加强责任感。要充分认识开展学风建设活动月的重要性、紧迫性,按照学校的有关精神,在思想上、行动中保持高度一致,把学风问题作为当前思想工作的重点来抓,为大学生顺利成才创造条件。
2、要以“优良学风班”为主线,采取多种多样的形式,加强我院学风建设的良好氛围。
3、要精心组织、认真落实、密切配合、突出创新,加强对学生学习过程的监督和管理,把“优良学风班”评比的各项工作抓好抓实,使我校学风建设上一个新台。
4、要把学风建设作为一项基础工作来抓,要坚持不懈,持之以恒,做到有计划、有布置、有要求、有检查、有总结评比,要认真研究新情况,解决新问题,探索新经验,结合形势特点和学生的成才需要,本着教育学生、服务学生、有利于学生成才的原则,借助丰富多彩的校园文化,采取有力的措施,治理学风中的不良现象,进一步促进我院学风建设,使我校的学风不断焕发出新的生机和活力。